这篇文章的上次编辑时间已经是2021年9月30日，那个时候站长还是个高二的中学生。现在已经是个大二的老登了，再从草稿箱里拾起这篇文章，本着不浪费高二辛苦敲下的文字的精神（其实是想着这样再发一篇文章会比较快），顺便回忆一下已经被自己快忘光的高中生物知识。

敲着敲着，阳光沐浴的教学楼，纯正青春的我们历历在目。又想起曾经明信片交换时，一个片友对我说的一段话：

“高中，只适合回忆，不适合经历呀。”

也以这篇文章缅怀高中生活吧。

——MX，2024年12月12日，于大学宿舍，期末复习间隙

来看一道难度较高的高考遗传题——2018年4月浙江高考第28题。直接上题吧——

题目

(2018.4浙江卷28)【加试题】为研究某种植物3种营养成分( A 、 B 和 C )含量的遗传机制,先采用 CRISPR /Cas9基因编辑技术,对野生型进行基因敲除突变实验,经分子鉴定获得3个突变植株(M1、M2和M3)。其自交一代结果见下表,表示高或低指营养成分含量高或低。相关叙述正确的是

植株(表现型)	自交一代植株数目(表现型)
	野生型150( A 低 B 低 C 高)
M1( A 低 B 低 C 高)	60( A 高 B 低 C 低)、181( A 低 B 低 C 高)、79( A 低 B 低 C 低)
M2( A 低 B 低 C 高)	12( A 高 B /低 C 低)、91( A 低 B 高 C 低)、272( A 低 B 低 C 高)
M3( A 低 B 低 C 高)	59( A 低 B 高 C 低)、179( A 低 B 低 C 高)

A .从 MI 自交一代中取纯合的( A 高 B 低 C 低)植株,与M2基因型相同的植株杂交,理论上其杂交一代中只出现( A 高 B 低 C 低)和( A 低 B 低 C 高)两种表现型,且比例一定是1:1

B .从M2自交一代中取纯合的( A 低 B 高 C 低)植株,与M3基因型相同的植株杂交,理论上其杂交一代中,纯合基因型个体数:杂合基因型个体数一定是1:1

C .M3在产生花粉的减数分裂过程中,某对同源染色体有一小段没有配对,说明其中一个同源染色体上一定是由于基因敲除缺失了一个片段

D .可从突变植株自交一代中取 A 高植株与 B 高值株杂交,从后代中选取 A 和 B 两种成分均高的植株,再与 C 高植株杂交,从杂交后代中能选到 A 、 B 和 C 三种成分均高的植株

题解

建立模型

首先，不难看出，自交后代的性状分离比近似等于9:3:4，是满足自由组合的性状分离比的变式，因此我们确定这是满足孟德尔自由组合定律的。

再观察表格，由“无中生有，有为隐性”，可知隐性形状为：A高，B高，C低

此外，表格中的植株都存在一点特殊之处，即A、B、C三种营养成分中，都至多仅有一种营养成分的含量为高，为此，我们可以建立如下模型：

即：这三种营养物质中基因A可使A低转化为A高，基因 B可使A高转化为B高，基因 C可使B高转化为C高：

https://www.baipin.pw/wp-content/uploads/2021/09/image-1.png

继续解题

有了这个模型，我们就可以写出各个个表现型基因型了。来看A选项：

“M1 自交一代中取纯合的( A 高 B 低 C 低)植株”的基因型显然是AAbbCC， “ MI 自交一代中M2基因型相同的植株”的基因型显然为AABbC_,两者杂交，一代会出现以下两种基因型：

AABbC- and AAbbC-

这两种基因型分别对应 ( A 高 B 高 C 低) 和 ( A 高 B 低 C 低)，并且比例为1:1，因此A选项正确，答案为A。

我们再来验证其余选项：

对于B选项，“M2自交一代中取纯合的( A 低 B 高 C 低)植株‘’，结合模型图来看，其基因型为AABBcc。“M3基因型相同的植株”，注意到M3是（A 低 B 低 C 高），且自交结果中，A始终为低，而BC中有一种为高，因此这个植株应当是AABbCc，这两种基因型杂交，应当得到以下情况之子代：